Fínsko, Grécko a Španielsko vyhrať Erasmus ocenenie za investície do výmeny zamestnancov a kvalitou výučby

Tri vysoké školy, ktoré sú financované prostredníctvom programu Erazmus, sú dnes (21. novembra) vyhlásené za víťazov európskych cien Erazmus 2013. Výherkyňou ceny za zlato je Univerzita aplikovaných vied JAMK vo fínskom Jyväskylä, kde sa každý rok 70% zamestnancov zúčastňuje na Erazmovom školení v zahraničí. Univerzita považuje výmeny zamestnancov za kľúčové pre svoje úsilie o zlepšenie kvality výučby a učenia. Ocenenia dostávajú aj Technologický vzdelávací inštitút na Kréte v Grécku a Universitat Politècnica vo španielskej Valencii. (Pozri nižšie). Ceny Erazmus sa dnes večer odovzdajú na výstavisku Tour & Taxis v Bruseli.

Komisárka pre vzdelávanie, kultúru, viacjazyčnosť a mládež Androulla Vassiliou uviedla: "Kvalitná výučba je zásadná, ak máme produkovať tvorivých a prispôsobivých absolventov, ktorých potrebujeme. Blahoželám víťazným inštitúciám k preukázaniu hodnoty príležitostí na výučbu a odbornú prípravu v rámci programu Erasmus v zahraničí. Získané skúsenosti univerzitnými pracovníkmi pracujúcimi v odlišnom medzinárodnom prostredí je nesmiernym prínosom pre študentov v hostiteľskej aj vysielajúcej inštitúcii. ““

Tri víťazné inštitúcie, ktoré sú zapojené do partnerstiev vo viacerých európskych krajinách, sú „vynikajúcim príkladom toho, čo je možné dosiahnuť strategickým využitím mobility zamestnancov na podporu a neustále zlepšovanie kvality výučby a učenia“, dodal komisár.

Európska komisia vyzvala všetky 4,500 vysokých škôl je držiteľom Erasmus University Charter vyzdvihnúť úspechy zahŕňajúci mobilitu zamestnancov a krátke intenzívne programy, ako sú medzinárodné letné školy. Nezávislí odborníci užšieho 20 z najlepších príkladov, z ktorých boli vybrané tri víťazné inštitúcií.

Okrem grantov pre študentov na štúdium alebo odbornú prípravu v zahraničí, Erasmus financovala viac než 300,000 výmeny zamestnancov pre výučbu a výcvik a viac ako intenzívnych programov 3,200 1997 od roku. Spoločne tieto činnosti predstavujú približne 9% rozpočtu programu Erasmus.

GOLD

Jyväskylän ammattikorkeakoulu (jamka University of Applied Sciences) Jyväskylä, Fínsko

Internacionalizácia je jednou z troch strategických priorít pre jamku University of Applied Sciences a jeho 8,000 študentmi. To zahŕňa vysokú úroveň mobility s viac ako 70% zamestnancov do cudziny na ročnom základe. Výmeny personálu sú monitorované prostredníctvom interného výkonu a národných ukazovateľov pre zaistenie kvality a maximálny dopad.

Tieto výmeny pracovníkov sú súčasťou stratégie univerzity na zlepšenie výučby a učenia kvalitu. Zatiaľ vplyv zaradila vývoj intenzívnych programov a partnerstiev vzniknutých v rámci spoločných internetových projektov a dvojité stupňov.

Dvojaký stupeň zahŕňa študenta nasledujúce dva rôzne univerzitnú študijných paralelne, často na rôznych inštitúcií v rôznych krajinách. Tieto dva stupne môžu byť v rovnakej oblasti alebo v dvoch rôznych predmetov.

STRIEBORNÁ

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Κρήτης (Technologický vzdelávací inštitút Kréty), Heraklion, Grécko

Technologický vzdelávací inštitút má nad 15 000 študentov, ktorí sa vyučujú v šiestich mestách po celom Kréte. Od programu 2005 poskytujú inštitúcie intenzívne programy 22 platformu pre internacionalizáciu vytváraním spojení s miestnym priemyslom, ako aj s vedúcimi svetovými inštitúciami, ako napríklad Oxfordská univerzita a Imperial College vo Veľkej Británii. To viedlo k medzinárodnému rozmeru študijných programov a pomohlo akademikom z celej Európy spoznať prácu inštitútu a jeho zamestnancov.

BRONZ

Universitat Politècnica de València, Valencia, Španielsko

Universitat Politecnico de Valencia je 45-ročný technickou univerzitou s 13 škôl a fakúlt na troch areáloch. Vlani jej zamestnanci zúčastnili v možnostiach mobility 190, čo je piaty najväčší vysielajúcej inštitúcie medzi zúčastnenými krajinami 33 v rámci programu Erasmus. To kladie veľký dôraz na monitorovanie kvality výmenných programov a zabezpečiť, aby skúsenosti lektorov, aby univerzity viac medzinárodná, prospech študentov a zvýšiť Univerzite v spoločných učebných a výskumných projektov. V dôsledku toho sa ponúka viac a viac dvojitých stupňov, rovnako ako intenzívne programy Erasmus.

pozadia

Mobilita pracovníkov Erasmus

Erasmus poskytuje podporu pre personál výučbových príležitostí v iných európskych krajinách od 1997. S vytvorením Programu celoživotného vzdelávania v 2007, mobilita personál bol rozšírený, aby zahŕňal školenia, rovnako ako možnosť, aby vysokoškolské inštitúcie vyzvať zamestnanca od spoločností pre výučbu na svojich školách. Tréning dosahuje teraz asi 26% pracovnej mobility prostredníctvom programu Erasmus. mobilita zamestnancov zvyšujú profesionálne zručnosti a prispievajú k internacionalizácii a modernizáciu vysokého školstva. To tiež podporuje mobilitu študentov.

Nový program Erasmus + umožní učiteľom, lektorom, školiteľom, pedagogickým pracovníkom a ďalším učiteľom 800 000 učiť sa alebo vzdelávať v zahraničí v 2014-2020.

Rast v mobilite zamestnancov, pretože 2007

obdobia mobility zamestnanci spolu

priradenie učebné

zaškolenie obsluhy

Intenzívne programy programu Erasmus (IP)

Intenzívne programy Erasmus (IPS) sú krátke, ktoré sú predmetom súvisiace študijné odbory, ktoré spájajú študentov a pedagógov z vysokých škôl najmenej v troch európskych krajinách. Intenzívne programy, ktoré môže trvať od 10 dni do šiestich týždni, majú za cieľ:

• Podporovať mnohonárodné vzdelávanie v špecializovaných študijných odboroch (napríklad „virtuálna európska právnická fakulta“ vyvinutá prostredníctvom intenzívneho programu);
• poskytnúť študentom prístup k znalostiam, ktoré nie je k dispozícii len v jednej vysokej školy;
• umožní učiteľom získať rôzne pohľady na obsah predmetu a nových pedagogických prístupoch, a;
• Skúšobné metódy výučby v medzinárodnom prostredí.

Intenzívne programy sú riadené národnými agentúrami aktívnymi v krajinách, ktoré sa zúčastňujú na programe celoživotného vzdelávania. V 2011 12-, 462 integrované projekty boli organizované v 31 krajinách - čo predstavuje nárast o viac ako 14% v porovnaní s predchádzajúcim rokom.

Počet intenzívne programy od roku 2000

Viac informácií

Podporujúce reformy: úloha Erasmus v oblasti vyššieho vzdelávania

Európska komisia: Erasmus

Európska komisia: Erasmus +

Európska komisia: Vzdelávanie a odborná príprava

Web Androulla Vassiliou

Postupujte Vassiliouovej na Twitteri VassiliouEU

Zdieľaj tento článok: