Partnerstvo pre budúcnosť: Ako mládež formuje budúcnosť vzdelávania pre jadrovú energetickú korporáciu?

1. decembra, Nižný Novgorod. Global Impact Conference 2022 – expertná platforma s viacmiliónovým publikom – hostila diskusie o budúcnosti vzdelávania, inovatívnych edtech a stratégiách budovania udržateľného znalostného ekosystému.

Špeciálna časť bola venovaná členom Impact Team 2050, ktorí moderovali panelové zasadnutia a prezentovali výsledky svojej vlastnej štúdie – Education X: Catalyst for the Future – ktorá obsahovala kľúčové odporúčania pre Rosatom, ruského technologického lídra v oblasti jadrovej energie, ako využiť svoje vzdelanie a tréning zručností na celom svete.

Pred rokom odštartoval generálny riaditeľ Rosatomu Alexej Lichačev globálne partnerstvo s mládežou – Impact Team 2050 s cieľom riešiť kľúčové otázky podnikového manažmentu a jeho transformácie v súlade s požiadavkami mladej generácie. Partnerstvo sa realizuje formou poradného zboru generálneho riaditeľa zloženého z 11 mladých mužov a žien z 11 krajín (Čína, India, Brazília, Egypt, Turecko, Uzbekistan, Kazachstan, Arménsko, Argentína, Južná Afrika a Rusko). Za každým z členov tímu stojí mládež vlastnej krajiny s vlastným súborom hodnôt a víziou svetových vývojových trendov.

Partnerstvo s mládežou bolo zavedené v rámci úsilia spoločnosti Rosatom – člen UN Global Compact – zlepšiť svoje udržateľné podnikanie v súlade s Agendou OSN pre udržateľný rozvoj do roku 2030. „Mladí ľudia musia byť uznávaní na celom svete ako hybné sily zmien“ a musia byť „plne zapojení do rozhodnutí ovplyvňujúcich ich budúcnosť,“ povedal generálny tajomník Organizácie Spojených národov António Guterres na Svetovom dni zručností mládeže.

Podľa správy „Vzdelávanie X: katalyzátor budúcnosti“ má jadrové školstvo predovšetkým vedecko-technický profil úzko spätý s energetikou, čo nezodpovedá potrebám doby. Medzi iniciatívy odporúčané mládežou patrilo prinášanie nástrojov obhajoby prostredníctvom vzdelávacích platforiem, ktoré by pomohli verejnosti vysvetliť základy jadrovej energie a jej aplikácií. Jadrové vzdelávanie musí prejsť z jednosmerného na viacsmerný prístup, kde sa veda považuje za jadrovú základňu, po ktorej však nasledujú programy na nové jadrové podnikanie.

„Svet potrebuje spoločnú víziu a ciele, ktoré nikoho nenechajú pozadu, ako aj naliehavú zmenu ekonomických a sociálnych stratégií na prekonanie spoločných problémov,“ povedala pani Princess Mthombeni, členka Impact Team 2050 a zakladateľka Africa4Nuclear (Južná Afrika). Pani Nisanur Kepceler, členka Impact Team 2050 z Türkiye, upozornila na obrovský nedostatok informácií o téme jadrovej technológie v mnohých častiach sveta: „Musíme zvýšiť úroveň povedomia verejnosti: v prvom rade by to malo byť prostredníctvom vzdelávacej štruktúry. Rosatom ako korporácia s rozsiahlymi skúsenosťami v tejto oblasti môže prevziať vedúcu úlohu pri riešení tohto problému.“

Ešte viac medzinárodných spoločností a korporácií zameraných na svet oslovuje mladšiu generáciu so žiadosťou o rady týkajúce sa budovania stratégií smerom k udržateľnej budúcnosti. Ide prevažne o mládežnícke skupiny pod vedením IGO alebo korporácie. Medzi tie najznámejšie patrí Poradná skupina pre mládež generálneho tajomníka OSN pre klimatické zmeny. Tento trend sa premietol aj do regionálneho a komunálneho manažmentu, teda do Mládežníckeho parlamentu Štátnej rady Republiky Tatarstan alebo Poradného zboru mládeže Newyorskej Rady pre posudzovanie civilných sťažností. Rosatom nie je jediným obchodným príkladom úzkej spolupráce s mladou generáciou: Ernst & Young založila v rámci svojej charitatívnej nadácie Poradný výbor pre mládež.

Reklama

Zdieľaj tento článok: