Vzdelávanie a odborná príprava v EÚ vykazuje určité povzbudivé trendy, no výzvy pretrvávajú, odhaľuje nová správa

Stále viac mladých Európanov získava terciárny titul a priemerný počet osôb, ktoré predčasne ukončia vzdelávanie a odbornú prípravu, klesá. Toto sú niektoré z povzbudivých udalostí, ktoré odhalilo vydanie Komisie z roku 2023 Monitorovanie vzdelávania a odbornej prípravy, ktorý spustil Inovácie, výskum, kultúra, vzdelávanie a mládež komisár Iliana Ivanová (na snímke) na Európsky samit o vzdelávaní minulý týždeň.

Monitor tiež ukazuje, že takmer dve tretiny čerstvých absolventov odborného vzdelávania a prípravy (OVP) zažili učenie sa prácou. Na druhej strane správa zdôrazňuje zostávajúce problémy, ako je prevládajúci nedostatočný výkon v základných zručnostiach, rozšírená nerovnosť v prístupe k vzdelaniu a výkonnosti, rodové rozdiely v terciárnej kvalifikácii a nedostatok žien v disciplínach STEM.

Vydanie správy z roku 2023 približuje nedostatok učiteľov v Európe a rôzne snahy o zatraktívnenie učiteľského povolania. Nedostatok učiteľov je čoraz väčším problémom av niektorých krajinách sa očakáva, že sa bude zhoršovať v dôsledku starnutia učiteľskej populácie. Podrobnejšie informácie o učiteľskom povolaní nájdete aj v novovzniknutom učiteľský panel.

Výročná publikácia analyzuje vývoj systémov vzdelávania a odbornej prípravy v EÚ a informuje o pokroku pri dosahovaní spoločne dohodnutých cieľov na úrovni EÚ v rámci spolupráce členských štátov v Európsky vzdelávací priestor. Monitor obsahuje a porovnávacia analýza, 27 správ o krajinách a online Monitor Toolboxs najvýznamnejšími údajmi a zdrojmi o systémoch vzdelávania a odbornej prípravy v EÚ.

Zdieľaj tento článok: