Erasmus štúdie vplyvov potvrdzujú, výmena EÚ študentom režim zvyšuje zamestnateľnosť a pracovné mobility

Mladí ľudia, ktorí štúdium alebo odbornú prípravu v zahraničí, a to nielen získať znalosti v konkrétnych odboroch, ale aj posilniť kľúčové prierezové zručnosti, ktoré sú vysoko cenené zamestnávateľmi. Nová štúdia o vplyve programu výmenných pobytov študentov Európskej únie Erazmus ukazuje, že absolventom s medzinárodnými skúsenosťami sa na trhu práce darí oveľa lepšie. Je u nich polovica pravdepodobnosti dlhodobej nezamestnanosti v porovnaní s tými, ktorí neštudovali alebo neštudovali v zahraničí, a päť rokov po ukončení štúdia je ich miera nezamestnanosti o 23% nižšia. Štúdia, ktorú zostavili nezávislí odborníci, je najväčšia svojho druhu a získala spätnú väzbu od takmer 80 000 respondentov vrátane študentov a podnikateľov.

„Zistenia štúdie Erasmus Impact sú vzhľadom na neprijateľne vysokú mieru nezamestnanosti mladých ľudí v EÚ mimoriadne významné. Odkaz je jasný: ak študujete alebo trénujete v zahraničí, je pravdepodobnejšie, že zvýšite svoje vyhliadky na zamestnanie. Nové Program Erasmus + ponúkne granty EÚ štyrom miliónom ľudí v rokoch 2014 až 2020, čo im umožní zažiť život v inej krajine prostredníctvom štúdia, odbornej prípravy, výučby alebo dobrovoľníctvo “ povedala Androulla Vassiliouová, európska komisárka pre vzdelávanie, kultúru, viacjazyčnosť a mládež.

Nová štúdia ukazuje, že 92% zamestnávateľov hľadá osobnostné vlastnosti posilnené programom, ako sú tolerancia, sebadôvera, zručnosti pri riešení problémov, zvedavosť, znalosť silných a slabých stránok človeka a rozhodnosť pri rozhodovaní o prijatí do zamestnania. Testy pred a po výmenných pobytoch v zahraničí ukazujú, že študenti Erazmu vykazujú vyššie hodnoty týchto osobnostných vlastností ešte predtým, ako sa výmena uskutoční; časom sa rozdiel v týchto hodnotách zvýši v priemere o 42% v porovnaní s ostatnými študentmi.

Študenti ťaží z prostriedkov Erasmus môžu vybrať na štúdium alebo zaberajú stáž v zahraničí. Zo správy vyplýva, že viac ako jeden z troch Erasmus praktikantov je ponúknutá pozícia v podniku, kde robia svoju stáž. Erasmus učni sú tiež viac podnikateľský než ich pobyt-at-home náprotivky: 1 10 v zahájil svoju vlastnú firmu a viac než 3 4 z plánu, alebo možno predstaviť tom. Môžu tiež očakávať rýchlejší kariérny postup; personál s medzinárodnými skúsenosťami sú dané väčšie profesijnej zodpovednosti podľa 64% zamestnávateľov.

Erasmus nielen zlepšuje možnosti pracovného uplatnenia, ale tiež ponúka študentom širšie obzory a sociálnych väzieb. 40% zmenili krajinu trvalého bydliska alebo pracoviska aspoň raz od promócie, takmer dvojnásobný počet tých, ktorí neboli mobilné počas štúdia. Kým 93% študentov s medzinárodnými skúsenosťami dokáže predstaviť žijúci v zahraničí v budúcnosti, je to tak iba 73% z tých, ktorí zostali v rovnakej krajine v priebehu štúdia.

Bývalí študenti programu Erasmus sú tiež viac pravdepodobné, že nadnárodné vzťahy: 33% bývalých študentov programu Erasmus mať partnera z inej národnosti, v porovnaní s 13% z tých, ktorí zostali doma v priebehu štúdia; 27% z Erasmus študentov plniť svoje dlhodobého partnera, zatiaľ čo na programe Erasmus. Na tomto základe Komisia odhaduje, že približne jeden milión detí je pravdepodobné, že sa narodil do programu Erasmus párov od 1987.

Nový program Erasmus + bude poskytovať príležitosti ísť do zahraničia za 4 miliónov ľudí, vrátane študentov 2 miliónov vysokých škôl a 300 000 vyššie vzdelávanie zamestnancov v najbližších siedmich rokoch (2014-2020). Okrem toho bude program financovať 135 000 študentov a zamestnancov výmen týkajúcich sa mimoeurópske partnerské krajiny. Erasmus + bude ešte dostupnejší vďaka zvýšenému jazykovú podporu, pružnejšie pravidlá a ďalšiu podporu pre ľudí so špeciálnymi potrebami, zo znevýhodneného prostredia alebo z odľahlých oblastiach.

Reklama

pozadia

V jeho stratégia pre modernizáciu vysokoškolského vzdelávaniaKomisia zdôraznila, že je potrebné poskytnúť viac príležitostí pre študentov, aby získali zručnosti prostredníctvom štúdia alebo odbornej prípravy v zahraničí. Cieľ EÚ pre celkovú mobilitu študentov je najmenej 20% do konca tohto desaťročia. V súčasnej dobe je okolo 10% študentov v EÚ študuje alebo trénovať v zahraničí s podporou verejných a súkromných prostriedkov. Približne 5% získať štipendium Erasmus. (Tento údaj je založený na najnovších dostupných údajov Eurostatu pre 2011 12-, ktorý ukazuje počet absolventov bolo viac než 5.35 miliónov v roku Erasmus zúčastnených krajín a počet študentov v programe Erasmus bol takmer 253,000).

Štúdia kombinuje kvantitatívny a kvalitatívny výskum. On-line prieskumy zahrnuté krajiny 34 (členské štáty EÚ, Bývalá juhoslovanská republika Macedónsko, Island, Lichtenštajnsko, Nórsko, Švajčiarsko, Turecko) a analyzované odpovede z viac než 75 000 študentov a absolventov, vrátane viac ako 55 000 ktorí študovali alebo vyškoleným v zahraničí. Okrem toho zamestnanci 5,000, 1 000 vysokých školách a 650 zamestnávatelia (55% MSP) sa zúčastnil on-line prieskumy. Kvalitatívna štúdia sa zameriava na ôsmich krajinách, rôznorodé z hľadiska veľkosti a umiestnenia: Bulharsko, Česká republika, Fínsko, Nemecko, Litva, Portugalsko, Španielsko a Spojené kráľovstvo. To zahŕňalo návštevy stránok, rozhovory, focus groups a inštitucionálne dielne.

Štúdia vplyvov Erasmus bola vykonaná nezávislou konzorcium expertov pod vedením odborníkov sídlom v Berlíne CHE Consult, spolu s Bruselom Education Services, Compostela Group of Universities a Erasmus Student Network.

Erasmus +, nový program pre vzdelávanie, odbornú prípravu, mládež a šport, bol spustený v januári 2014 s celkovým rozpočtom takmer 15 miliárd EUR na nasledujúcich sedem rokov - o 40% viac ako na predchádzajúcej úrovni.

Pre viac informácií

MEMO / 14 / 534 Štúdium Erasmus Impact: Kľúčové zistenia
Európska komisia: Erasmus + program

Zdieľaj tento článok: