Komisia prijíma iniciatívu zameranú na podporu #aprostenceships v Európe

Valdis Dombrovskis, viceprezident pre euro a sociálny dialóg, zodpovedný za finančnú stabilitu, finančné služby a úniu kapitálových trhov, uviedol: „Prijatie učňovskej prípravy je často nevyhnutným odrazovým mostíkom pre to, aby sa mladý človek dostal do svojej kariéry. Dnes prichádzame s návrhmi na ďalšie vylepšenie tejto hodnotnej odbornej prípravy, ktorá bude prínosom pre zamestnávateľov aj študentov. Pri rešpektovaní rozmanitosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy v členských štátoch je naším konečným cieľom uľahčenie integrácie mladých ľudí na trhu práce. „

Viceprezident pre pracovné miesta, rast, investície a konkurencieschopnosť Jyrki Katainen uviedol: „Poskytovaním priamych väzieb medzi teóriou a praxou, medzi vzdelávaním a trhom práce je kvalita a efektívne učňovské vzdelávanie konkrétnymi spôsobmi, ako pomôcť mladým ľuďom vstúpiť do sveta práce a postaviť sa v živote silní a zároveň posilňujú ľudský kapitál Európy. To je kľúčové pre zvýšenie konkurencieschopnosti našich spoločností a ekonomík. ““

Komisárka pre zamestnanosť, sociálne veci, zručnosti a pracovnú mobilitu Marianne Thyssen povedala: "Chceme zabezpečiť, aby sa mladí ľudia naučili zručnosti potrebné pre prácu. Učňovské vzdelávanie je" zlatým štandardom "v odbornom vzdelávaní a príprave. Dvaja z troch učňov po ukončení vzdelávania sa presunúť priamo do zamestnania. S dnešným novým rámcom definujeme, vďaka čomu bude učňovské vzdelávanie žiariť. Rámec po prijatí zabezpečí, aby z kvalitného učňovského štúdia mali prospech tak študenti, ako aj zamestnávatelia. “

Na posúdenie kvality a efektívnosti učňovského vzdelávania navrhovaný rámec navrhuje sedem kritérií pre vzdelávanie a pracovné podmienky:

(1) Písomná zmluva; (2) Výstupy vzdelávania; (3) pedagogická podpora; (4) Komponent pracoviska; (5) Platba a / alebo kompenzácia; (6) Sociálna ochrana; (7) Pracovné, zdravotné a bezpečnostné podmienky.

Rámec tiež navrhuje sedem kritérií rámcových podmienok:

Reklama

(8) regulačný rámec; (9) Zapojenie sociálnych partnerov; (10) Podpora pre spoločnosti; (11) Flexibilné cesty a mobilita; (12) Kariérové ​​poradenstvo a zvyšovanie povedomia; (13) Transparentnosť; (14) Zabezpečenie kvality a sledovanie absolventa.

Komisia podporuje implementáciu týchto kritérií prostredníctvom príslušných finančných prostriedkov EÚ. Samotný Európsky sociálny fond prispieva do vzdelávania a odbornej prípravy až do výšky 27 miliárd eur a EÚ podporuje učňovské vzdelávanie aj prostredníctvom rôznych iných nástrojov. Okrem toho Európska aliancia pre učňovstvo sa doteraz zmobilizovala cez miesta 750,000 pre mladých ľudí. Aspoň učňovské stáže 390,000 už boli ponúkané v rámci programu záruka pre mladých ľudí, Program Erasmus + podporuje mobilitu pre učňov, vrátane nového učenia ErasmusPro iniciatívu zameranú na podporu stáží 50,000 odborných študentov v spoločnostiach v zahraničí za obdobie 2018-2020. Keďže úsilie prináša ovocie na rozšírenie počtu učňov, je dôležité vedieť, aké sú kritériá úspechu. To je to, čo poskytuje nový rámec.

pozadia

Učenie, kombinácia učenia sa v škole a vzdelávania na pracovisku, uľahčuje prechod mladých ľudí od vzdelávania a odbornej prípravy k práci. Dnes je v Európe okolo 3.7 miliónov učňovských študentov.

Niektoré členské štáty majú veľmi dlhé a účinné tradície v oblasti učňovského vzdelávania, zatiaľ čo iné sú v procese vytvárania alebo posilňovania svojich učňovských systémov.

Celkovo 60-70% učňov sa presúva do zamestnania priamo po svojom učení a v niektorých prípadoch sa zvyšuje na 90%.

Návrh európskeho rámca pre kvalitné a efektívne učňovské vzdelávanie prispieva k priorite EÚ v oblasti pracovných miest, rastu a investícií. Je súčasťou Nová agenda zručností pre Európu a jeho ambíciou zlepšiť kvalitu a relevantnosť tvorby zručností. Jednou z priorít je, aby sa odborné vzdelávanie a príprava stalo skutočnou prvou voľbou pre viac ľudí.

Tento návrh prichádza v politickom kontexte Rímske vyhlásenie 25 marca 2017, kde sa európski lídri zaviazali pracovať na "Únii, v ktorej mladí ľudia získajú najlepšie vzdelanie a odbornú prípravu a môžu študovať a nájsť si prácu na celom kontinente".

Iniciatíva tiež prispieva k realizácii stratégie Európskym pilierom sociálnych práv, ktorý stanovuje ako prvú zásadu, že každý má právo na kvalitné a inkluzívne vzdelávanie, odbornú prípravu a celoživotné vzdelávanie.

Navrhovaná iniciatíva je aj nadväznosťou na oznámenie 2016 o Investovanie do európskej mládeže, v ktorom Komisia oznámila svoj zámer navrhnúť takýto rámec pre učňovské vzdelávanie. Vychádza z dôležitých príspevkov európskych sociálnych partnerov.

Táto iniciatíva dopĺňa iniciatívy Komisie na posilnenie odborného vzdelávania a prípravy (OVP), konkrétne existujúci rámec kvality pre stáže.

Ďalšie kroky

Návrh bude diskutovaný členskými štátmi s cieľom jeho prijatia Radou. Komisia už pripravuje nový súbor podporných služieb na pomoc členským štátom a zainteresovaným stranám pri implementácii tohto rámca prostredníctvom zdieľania poznatkov, vytvárania sietí a činností vzájomného učenia.

Táto iniciatíva bude podporovaná aj prostredníctvom Európska aliancia pre učňovstvo a kampane na zvyšovanie povedomia, ako napr Európsky týždeň odborných zručností, ktoré sa koná druhý rok a bude zorganizované od 20 do 24 November 2017.

Viac informácií

Navrhovaná iniciatíva na podporu učňovskej prípravy

MEMO / 17 / 3586: Otázky a odpovede

Prihláste sa na odber bezplatného e-mailu Európskej komisie spravodajca na zamestnanosť, sociálne záležitosti a začlenenie