#Erasmus: Nová správa o podpore mobility v odbornom vzdelávaní podporená poslanci

Mobilita v odbornom vzdelávaní a príprave (VET) je nevyhnutná na zabezpečenie osobného rozvoja, zlepšenia jazykových schopností a zamestnateľnosti. Zatiaľ čo sa väčšina študentov univerzity zúčastňuje výmenných programov, stále je iba 1% učňov a ostatných mladých ľudí, ktorí sú v súčasnosti odborne pripravení, zapojených do programu mobility. Správa o programe Erasmus + a ďalších nástrojoch na podporu mobility v odbornom vzdelávaní a príprave bola dnes prijatá veľkou väčšinou. Táto správa z vlastnej iniciatívy upriami pozornosť Komisie a členských štátov na potrebu implementácie opatrení na podporu mobility v odbornom vzdelávaní, ako je vytvorenie jednotného kontaktného miesta na centralizáciu informácií a uľahčenie kontaktov medzi všetkými aktérmi zapojenými do programov mobility.

Medzi tými, ktorí podporujú správu zelených / EFA europoslanec, je skupina ALDE.

Tieň ALDE Ilhan Kyuchyuk po hlasovaní poznamenal: "Vzdelávanie zamerané na skúsenosti a samozrejme mobilita učenia a odbornej prípravy v ňom, zahŕňa vstupy z podnikateľského prostredia a umožňuje účastníkom pružným spôsobom reagovať na rýchlo sa meniaci svet. To nadobúda čoraz väčší význam pretože trh práce si vyžaduje odborné znalosti a zručnosti v reálnom svete. Ak je odborné vzdelávanie a príprava primerane vyvinuté, môže pomôcť odborným deťom a dospelým prekonať nezamestnanosť a dosiahnuť ich plný potenciál. Programy mobility posilňujú konkurencieschopnosť európskeho trhu práce, čo je však tiež veľmi dôležité. dôležité je, že mobilita pri vzdelávaní a odbornej príprave zvyšuje zapojenie účastníkov do sociálnych aktivít. “

Europoslanec za ALDE Enrique Calvet Chambon, spoluspravodajca stanoviska Výboru pre zamestnanosť a sociálne veci, dodal: „Som rád ako spoluspravodajca, že je čas, aby Európsky parlament podporil mobilitu v odbornom vzdelávaní a príprave (OVP) je tu. EÚ konečne smeruje k spoločnému odbornému vzdelávaniu a príprave. Táto iniciatíva posilní sociálnu súdržnosť a integráciu a udrží inovácie, rast a zamestnanosť. Komisia musí zabezpečiť podporu pre projekty Erasmus +. Malo by sa tak stať poskytnutím dostatočných finančných prostriedkov a rozšírením ich kapacity na zabezpečenie mobility v programoch odborného vzdelávania a prípravy. “

Poslanci však odmietli pozmeňujúci a doplňujúci návrh, aby bola dokumentácia o programe sprístupnená v jazykoch školských systémov v krajinách, v ktorých Erasmus + pôsobí. Dúfalo sa, že sprístupnenie dokumentov v jazykoch vzdelávania, ako je katalánčina, baskičtina a iné, pomôže zlepšiť prístup k systému.

 Program Erasmus + sa začal realizovať v roku 2014 a spája všetky programy EÚ v oblasti vzdelávania, odbornej prípravy, mládeže a športu a umožňuje študentom a mnohým mladým ľuďom študovať v inej európskej krajine. Od vzniku pôvodného programu Erazmus v roku 3 sa ho zúčastnili viac ako 1987 milióny Európanov.

 Spravodajca Maragall uviedol, že hoci ľutuje „premeškanú príležitosť“ v oblasti jazykov, je si istý, že odporúčania schválené v jeho správe pomôžu zlepšiť mobilitu mladých učňov a študentov odborného vzdelávania. Verí, že zlepšenie mobility v odbornej príprave môže významne prispieť k riešeniu nezamestnanosti mladých ľudí v Európe.

Reklama

 Maragall povedala: „Aj keď bol program Erasmus + doposiaľ veľkým úspechom, ešte si nedokázal uvedomiť plný potenciál zlepšenia mobility v odbornom vzdelávaní, najmä pri pomoci pri riešení nezamestnanosti mladých ľudí. Väčšia mobilita znamená väčšiu zamestnateľnosť, a to je skutočný prísľub programu Erasmus +. V tejto správe je veľa informácií, ktoré pomôžu zlepšiť mobilitu vrátane budovania partnerstiev medzi odvetviami s cieľom budovať programy odbornej prípravy pre učňov v zahraničí.

„Zlepšenie prístupu je tiež životne dôležité a sprístupnenie informácií vo vlastných jazykoch uchádzačov je pre to kľúčové. Preto bola tak premeškaná príležitosť odmietnuť pozmeňujúci a doplňujúci návrh, ktorý si vyžaduje, aby informácie o programe Erasmus + boli dostupné v školských jazykoch jednotlivých krajín. .

"Neexistuje lepší spôsob, ako zlepšiť prístup k schéme, ako je Erazmus +, ako sprístupniť informácie v rodných jazykoch uchádzačov. Je poľutovaniahodné, že ďalší europoslanci sa rozhodli tento pozmeňujúci a doplňujúci návrh hlasovať proti, zjavne z politických dôvodov úzkej strany." To nás však nesmie nechať odradiť od spolupráce, aby sme uvoľnili potenciál programu Erasmus + pre novú generáciu mladých Európanov. ““

 Špecifické inovácie v správe zahŕňajú zjednodušenie procesu podávania žiadostí o program Erasmus +, posilnenie úlohy sprostredkovateľských inštitúcií, územných aj sektorových, zapojených do prípravy, riadenia a sledovania mobility, potvrdzovania a uznávania zručností a spôsobilostí, pričom sa podporuje dlhodobejšie vzdelávanie. uľahčenie doplnkových finančných opatrení, ktoré poskytnú učiteľom primeranú odbornú prípravu a profesionálny rozvoj.

 V správe sa uvádza, že program Erasmus + môže byť súčasťou odpovede na súčasnú hospodársku a sociálnu situáciu v rôznych európskych krajinách a znížiť mieru nezamestnanosti mladých ľudí budovaním silných väzieb medzi vzdelávaním a odbornou prípravou a zamestnaním.

Zdieľaj tento článok: